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Scuola Primaria
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LA SCUOLA PRIMARIA

 

PLESSO

DOCENTI

ORARIO FUNZIONAMENTO

 

 

Itala Centro

Freni Giovanna

Tringali Agata

Barbera Girolama

Triolo Maria Maddalena

Todaro Nunziata

40 ore settimanali distribuite in 5 giorni (sabato escluso)

(27h obbligatorie;3h attività laboratoriali; 5 ore mensa; 5h dopomensa)

 

ore 8.30 – 16-30

 

 

Itala Marina

Bonarrigo Nunzia

Isaja Carmela

Basile Maria

Savoca Rita

Fava Franca .

Crisafulli Carmelina

Curreri Paola

Barbera Catena

Pantò Agata

40 ore settimanali distribuite in 5 giorni (sabato escluso)

(27h obbligatorie;3h attività laboratoriali; 5 ore mensa; 5h dopomensa)

 

ore 8.00 – 16-00

 

 

Guidomandri Marina

Arena Carmela –

AlbaneseFrancesca

Santangelo Antonietta

Ruggeri Cecilia

Bottari Maria Concetta

Freni Culella Anna

Micalizzi Pasqualina (ex l.r. 93)

30 ore settimanali distribuite in 5 giorni

(27h obbligatorie; 3h attività laboratoriali)

 

1 rientro pomeridiano il lunedì

dalle ore 14.20 alle ore 16.20

 

ore 8.15- 13.15

 

 

 

Scaletta Marina

Trimarchi Rosa

Famà Antonia

Pugliesi Agata

Pirrone Nunziata

Bellomo Concetta

De Luca Barbara (ex l.r. 93)

30 ore settimanali distribuite in 5 giorni

(27h obbligatorie;3h attività laboratoriali)

1 rientro pomeridiano il lunedì

1 rientro pomeridiano il lunedì

dalle ore 14.30 alle ore 16.30

ore 8.25- 13.25

 

 

ITALA CENTRO
Itala Centro,
recentemente ristrutturato e adeguato alle vigenti norme, è ubicato nella zona limitrofa del paese. Nel plesso ci sono 6 aule spaziose, ben aerate ed esposte al sole; la scuola è dotata di un ampio refettorio, una cucina adeguatamente attrezzata per il servizio mensa, un ripostiglio, servizi igienici. L’edificio è circondato da un grande cortile, utilizzato per le attività ricreative e motorie.

Plesso organizzato a tempo pieno di 40 h settimanali:

  •  27 h curricolo obbligatorio

  •  3h curricolo opzionale

  •  5 h mensa

  •  5 h dopo mensa

 

 

ITALA MARINA

Itala Marina è ubicata al secondo piano di un edificio recentemente ristrutturato, condiviso con la scuola materna della stessa frazione. E’ dotata di 6 aule ampie e soleggiate adeguatamente arredate, servizi igienici idonei e un vasto androne.

Plesso organizzato a tempo pieno 40 h settimanali:

  •  27 h curricolo obbligatorio

  •  3h curricolo opzionale

  •  5 h mensa

  •  5 h dopo mensa

 

GUIDOMANDRI MARINA

Guidomandri Marina, recentemente ristrutturato, dispone di cinque grandi aule di cui tre al piano terreno e due al primo piano, un ampio corridoio, un’aula adibita a laboratorio, due vasti androni e adeguati servizi igienici ai piani.

Plesso organizzato a tempo pieno 30 h settimanali:

  •  27 h curricolo obbligatorio

  •  3h curricolo opzionale

 

SCALETTA MARINA

Scaletta Marina consta di 5 aule, sufficienti per il numero degli scolari e delle classi, adiacenti il lungo corridoio. Mancano la palestra e locali da adibire a laboratorio; gli spazi esterni non possono essere utilizzati per la presenza di due cabine dell’ENEL non debitamente recintate, per cui le attività motorie si svolgono nella piazzetta attigua all’istituto religioso San Ludovico.

Plesso organizzato a tempo pieno 30 h settimanali:

  •  27 h curricolo obbligatorio

  •  3h curricolo opzionale

 

 

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PROGETTO

 

SINTESI

 

 

“Bottega dei Suoni”

 

 

Attraverso la partecipazione spesso spontanea e diretta alla musica  gli alunni possono giungere ad una completa maturazione espressiva e comunicativa, sviluppando l’attitudine ad entrare in relazione con gli altri.

 

 

“Solidarietà”

 

 

 

Scopo del progetto è di far maturare nell’alunno atteggiamenti di condivisione e di solidarietà.

 

 

“ Dal libro…alla scena”

 

Finalità è condurre i bambini alla scoperta della lettura come piacere, con una metodologia che miri il più possibile al recupero di una dimensione "seduttiva del leggere" anche in ambiente scolastico, attraverso percorsi ragionati e graduali, caratterizzati da attività motivanti.

 

 

“Sport per Tutti”

 

 

Con questo progetto si vuole favorire l’acquisizione di abilità motorie che concorrono allo sviluppo globale della personalità sotto il profilo cognitivo, affettivo e sociale.

 

 

 

“Nutrirsi bene per vivere meglio”

 

Finalità del progetto è la formazione di individui consapevoli, protagonisti delle proprie scelte in campo nutrizionale,capaci di analizzare la realtà circostante, di giudicarla e operare su di essa, attenti ai valori culturali, estetici,storici,conviviale dell’atto del mangiare.

 

 

“L’ambiente siamo noi”

 

Vivere in un mondo sano e pulito è uno dei diritti fondamentali delle generazioni future. Per questo motivo è importante diffondere atteggiamenti più idonei all’adozione di stili di vita sostenibili e sollecitare ad un uso più corretto dei rifiuti, favorendo una responsabile partecipazione alla raccolta differenziata sul territorio.

 

 

“L’alunno cittadino del mondo”

 

La finalità del progetto è educare ed assumere responsabilità personali in una società libera, in modo consapevole e critico, per costruire una serena convivenza tra i popoli.

 

 

“Usi, costumi e tradizioni locali”

 

 

Il progetto pone l’attenzione sul bisogno di identità degli alunni, per aiutarli a conoscersi e a valorizzare la propria appartenenza e cultura.

 


 
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